（华团官网活動報道） 第二屆（2010）中華文化才藝生活營今日（2010年9月10日）假公教中學隆重登場。
是項生活營是由馬來西亞留華同學會主催 . 本會華青團主辦 . 中學華文學會姐妹會協辦。
“精明團隊· 創造輝煌”
參加者們將被分為四組即“春”、“夏”、“秋”、“冬”。每隊都會有一個正副隊長來帶領各自的組員。因此，希望每支團隊都能充分發揮團隊精神 ，互相幫助，互相學習，
藉由文化的體驗與學習，在接觸、探索的過程中得到文化的滋潤，從生活中體驗文化之美,一起創造輝煌的明天。
第二屆中華文化才藝生活營由主賓兼本會名譽會長拿督劉增強主持升旗禮以示開幕。
升旗禮進行中：升旗者： 福建省海外華文教育發展中心辦公室副主任葉小珊小姐（領隊） 主賓兼本會名譽會長拿督劉增強、大馬華總青總團長許益品。
本會華青團署理團長代團長許忠全先生致辭：
對中華文化藝術產生興趣
他表示學習雖然不一定建立在感興趣上，但是若能對學習對象產生興趣，則學習必能取得更大的成就。許多藝術表演者都是在興趣中找到自信及方法，最后成為一
個專業人士，有者甚至成為世界級的大師。而華青團舉辦這項生活營的大目標不是培養更多的專業人士，而是讓年輕學子們對中華文化藝術產生興趣。
福建省海外華文教育發展中心辦公室副主任葉小珊小姐
葉小姐表示希望能通過這樣的活動促進雙方的交流。領隊葉小珊帶領了四位不辭辛苦、遠道而來的老師。
以下為四位指導老師簡介：
卓燕。她是福建華南女子職業學院助理講師，創作剪紙作品百余件，作品風格清麗優美，在各級剪紙大賽中屢次獲獎；其中《海之夢》等作品或2004年度國際剪紙大賽銀獎，八件剪紙作品由美術館收藏。
接著是負責指導中國畫的江松老師。江松為中國美術家協會會員，作品多次入選，獲獎于全國中國畫專業畫展，并未國內外大學、單位和私人收藏。《江蘇畫刊》、香港《收藏天地》、《美術大觀》等做過專題報導。作品出版有《江松畫集》。
中國舞蹈老師陳曉華老師，她曾擔任大隊輔導員、校團委宣傳委員、副總輔導員，現任學校教務處主任，在第二課堂教學方面，她執教校舞蹈隊，指導學生參加全國新人大賽獲舞蹈金獎。
另外，還有負責指導書法的王乃欽副教授。書法是漢字的書寫藝術。它的獨特造型藝術不僅是中華文化的瑰寶，更是在世界文化藝術寶庫中獨放異彩。著名美學家宗白華先生說書法：“像中國畫、更像音樂，像舞蹈，像優美的建筑。”練習、創作、欣賞作品的過程就是感悟美、創造美、醞釀美的過程。
因此，筆者希望參加者們能通過書法培養各自獨特的審美能力。
主賓兼本會名譽會長拿督劉增強致辭時攝：
“華”與“花”
拿督劉增強表示在古代的中國，“華”和“花”的意思一樣，都是引申為美麗而富有光彩。當時的中國人以自己的服飾及文明自豪，因此自稱為華人。我們作為華夏民族
的一員，我們的文化就像花一樣，欣欣向榮，綻放著美麗的光芒。中華文化五千年將我們的民族生活及風俗點綴得多姿多彩，而隨著我們祖先對美好事物的向往，我
們也創造了華麗絕美的手工藝品、如詩如畫的山水畫、嘆為觀止的民間藝術、雋永不朽的詩詞曲賦、經典文學四大著作等。
他說：“文化是一個民族的根，也是一個民族的精神支柱。人類對美好的向往致使他們往美好的食物凝聚。因此，璀璨的中華文化具有凝聚人心的力量。最近我國發生了一些挑動民族情緒的事件，部分人士的言行看似為自己民族出頭，其實卻是做了錯誤的示范。這些示范反映出的是他們對自己民族文化的信心不足，以致需要攻擊他族，來抬高自己，其實這都是他們沒有活出自身文化美好價值的一中表現。
學習“技藝”、“內涵”
拿督劉指出他相信一個活出自身文化，擁抱美好價值的人必定是恭謙有禮、心胸寬闊的，要活出中華文化并不容易。如果我們只是學習中華文藝表演，而沒有一顆中華的心，那我們就像是個只會演招式而沒有內涵的表演者，徒具其型而不懼其实。因此，他希望這幾天的生活營，營員們除了能學到“技藝”，也學到“內涵”，學習作個內外兼修的中華文化傳承者。
贈送紀念品儀式
本會署理會長江賢欽（左）贈送紀念品予領導葉小珊小姐（右六）
前排：大馬華總青總團長許益品先生（左）贈送紀念品予王乃欽老師（右）時攝：
前排：本會財政許道平（左）贈送紀念品予卓燕老師（右）
前排：本會副會長王春斗（左三）贈送紀念品予陳曉華老師（右）
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